中国有句古话—“活到老学到老”。学无止境，一个人一旦对学习失去了兴趣和追求，他的人生也不会有很大的起色。我们生活在一个知识爆炸的时代、一个知识不断更新的时代，如果没办法让自己学习，很快就会被社会大潮淘汰，沦为时代的弃儿。
我们正处于高速发展的时代，这个时代是多变的。身处这样的时代中，我们就需要紧跟时代，不断学习，更新自己的知识底子，使得自己能够认清时代当中的机遇，并能够学会与机遇一起赛跑。在过去的十几年中，我们最重要的认识就是—终于明白了受教育不仅仅是在学校需要做的事情，更是一生都必须持续的事情。变化首先来自市场。在这个变化过程中，唯有不断给自己充电，才能紧跟时代。
美国著名的管理学家德鲁克就是一个很好的例子。
从1937年移居美国后，他就开始了一边教书一边写作的生涯，一年后，他出版了第一本著作—《经济人的末日》。在随后的几年里，德鲁克几乎每隔三四年就会出版一本著作，而他的著作所围绕的始终是关于经济和企业管理一类的理论。但是，他的管理学理论并非是凭空想象出来的，也不是他经验的总结，因为他的一生，始终都是处在教书、写作和学习当中。
可德鲁克的理论究竟是从哪里来的呢？答案显而易见的—很大一部分都是通过他平时的读书积累而来。德鲁克用别人无法相信的时间和毅力读完了很多前人留下来的，关于经济和企业管理方面的成果，同时也对美国的资本主义形态和美国经济的运行体制进行了透彻的研究和分析。
1942年，他又受聘于全球最大的企业—美国通用电气公司，成为一名顾问。自此，他开始了对世界大型企业内部管理上的研究和分析。可以说，他在不怕困难、努力学习的意念下，掌握了通用公司企业内部管理，使企业走上一条漫长的辉煌之路的过程和原因。于是在四年后的1946年，他根据自己在通用公司调研中的心得写成了《公司概念》一书。这本书的出版，为他打开了一扇通往企业管理的窗，同时也让他首次提出了“管理学”这一概念。
德鲁克认为，管理是一门学科，不应该把它与其他任何一门学科混淆在一起。从此，管理学正式成为一门有别于其他任何一门学科的课程。可以说，德鲁克的这一富有战略性的做法，开创了一个全新的管理学篇章。而他在借鉴前人留下来的宝贵经验的同时，提出了一个既属于自己，又属于整个人类的管理学体系。无疑，这一切都是德鲁克努力学习前人的经验，勇于探索的结果。
为了充实和完善自己的管理学理论体系，在随后的诸多年里，德鲁克又对美国电报电话公司、惠普、微软等世界五百强企业进行了更为深入的研究，并于1954年出版了他的另一本重要的著作—《管理实践》。在书中，他首次提出了“目标管理”这一划时代的理论，从而为很多企业管理者提供了一个可以用来控制企业目标与成就的方法。
其实不仅仅是德鲁克，包括微软创始人比尔·盖茨，谷歌创始人谢乐盖·布林和拉里·佩奇等人，他们都是在学习和钻研中慢慢成长，并创造出了属于自己的惊人成绩和财富的。由此可见，只有努力学习，并在学习中继承那些优秀的文明成果，才能不断前进和发展，成就出伟大的事业。
不过，对于大多数人而言，时间也就是金钱。如果充电学习没有从自己的实际出发，那么，不但充电不成，还浪费了自己宝贵的时间，所以，不同阶层的人应该选择不同的充电内容。
对于大型企业高层来说，宜以战略修养为重点。当企业达到一定规模的时候，需要对企业管理人提出更高的要求，北大光华管理学院院长助理何志毅教授认为：“企业管理人员本身对企业的经营管理负责，不但要有很好的实践经验，还需要掌握系统的管理知识，具备国际视野和战略眼光。没有管理经验的人随便学习管理专业不可能成为一名好的管理人员。”此时的企业需要管理者着眼于战略规划、竞争优势，提高商业洞察力，这类管理者就应该选择战略修养作为自己的充电内容。
对中层管理者来说，“操作性”是最重要的一点。一般来说，中层管理者都是从业务骨干中提拔出来的，这些人身兼决策及实施职能，在系统的管理知识和科学的分析方法方面有所欠缺。所以，这类管理者就应该在管理方面，运用具有操作性的内容作为自己的充电内容，以求系统而全面地掌握现代管理学的基本概念、管理的基本原则和实用管理方法、技巧及应用工具，使企业管理团队对现代企业管理规则有正确和统一的认识，真正领会管理的精髓。
对于普通员工来说，要在自己专业知识领域一步步加深，通过不断纵深地学习，让自己在这方面成为无可替代的人才，这样，你才能成为公司最不可或缺的人。
不断学习，无论是对高层、中层、还是普通员工，都是至关重要的。如果不在自己的领域中不断地学习，你面临的就是被社会淘汰的命运。唯有学习，才是在社会中安身立命之本。